Pedagogikens utgångspunkt har sin grund i friluftsliv, utomhuspedagogik och upplevelsebaserat lärande och arbetar efter målen i Läroplanen. Barnen upptäcker, leker och upplever med alla sinnen och hela kroppen. Att praktiskt få uppleva, stimulerar nyfikenheten, självkänslan, ger kunskap och förståelse. Barn leker bäst där det finns naturmaterial och växtlighet, barn behöver träd, pinnar, kottar och ytor för att kunna springa, leka och gömma sig.

Lär sig om miljön

Praktiskt miljöarbete är något naturligt på I Ur och Skur, som att källsortera, kompostera, odla, återanvända och använda miljögodkända produkter. Vi utgår från barnets intresse, erfarenhet och utveckling och arbetar medupptäckande, medundersökande, medupplevande och medagerande tillsammans med barnen.

Är barnen aldrig inne?

Verksamheten bedrivs både inomhus och utomhus, så barnen är givetvis inomhus också. Vi vill att baren ska tycka om att vara ute, de ska tycka om friluftsliv och komma ihåg verksamheten med glädje. Vi vill ju att barnen erhåller en naturkänsla och blir miljömedvetna på sikt. Inne och ute i växelverkan beroende på väder, årstid, aktivitet och barngrupp.

Läs mer om I Ur och Skur på Friluftsfrämjandets webbplats.